Aménagement d'Espaces-Enfants

De quoi s'agit-il?

À la suite du constat d'un faible taux de participation des parents, et en particulier en compagnie de leur enfant, nous souhaitions démontrer que les familles sont bien les bienvenues dans les organisations.

Les partenaires veulent s'assurer que les enfants ne sont pas un frein à l'utilisation des services.

Pour cela, nous avons mis en place des changements de pratiques pour favoriser un accueil chaleureux autant pour l'enfant que pour le parent.

Nous avons privilégié la mise en place d'Espaces-Enfants pour diverses raisons:

• Les outils d'accueil rendent l’enfant plus patient pendant que le parent s'entretient avec un intervenant.
• L'accueil de la famille dans les organisations se fait de façon plus harmonieuse entre l'enfant et le parent.
  
• Les parents se sentent plus à l’aise de venir accompagnés de leur enfant.
  
• Donner une place à l'enfant même dans un monde d'adulte.
  
• Favoriser l'éveil à la lecture et à l'écriture par l'accessibilité de livres.

Des changements de pratiques ont été mis en place lors du rendez-vous ou de l'accueil.

Une augmentation du taux de participation des parents et particulièrement en compagnie de leur enfant a été ressentie dans certaines organisations ayant apporté ces changements de pratiques et aménagé un Espace-Enfants.

L'aménagement des Espaces-Enfants se divise en trois éléments:

• Jouets et livres dans les lieux d'accueil
• Cahier à colorier «Les organismes de ma communauté»
• Une grande affiche «Cherche et trouve en Lotbinière»

 

Illustration : Irène Lumineau