Espace de partage pour l’action
concertée en petite enfance
Pourquoi utiliser les résultats de l'initiative Perspectives parents?
L’initiative Perspectives parents est une mine d’or pour réfléchir sur la parentalité au Québec. Près de 15 000 parents issus de 16 régions du Québec se sont exprimés sur leur expérience parentale.
Il s’agit de la première enquête populationnelle à portée régionale qui vise spécifiquement à documenter certains aspects de l’expérience vécue par les parents ayant des enfants de 0 à 5 ans de leur point de vue.
Elle fournit des renseignements qui permettent de mieux comprendre leurs besoins et leur perspective sur ceux-ci.
Elle permet d’alimenter les réflexions sur les actions à entreprendre pour mieux soutenir les acteurs locaux, régionaux et nationaux du domaine de la petite enfance dans leur rôle.
En croisant ces résultats avec la réalité vécue sur le terrain, cette initiative offre de la matière pour réfléchir et adapter les services offerts aux familles, faire évoluer les pratiques d’accompagnement et les services aux parents, notamment ceux dont les revenus et les ressources sont faibles. Elle permet également de repenser les relations entre les parents et les intervenants
Se familiariser avec les résultats de l’initiative Perspectives parents
L’initiative Perspectives parents est constituée de deux volets : un volet quantitatif (le sondage réalisé auprès de 14 900 parents) et un volet qualitatif (groupes de discussion – résultats à venir). Pour amorcer des discussions autour des données de l’initiative Perspectives parents ou pour les utiliser, il n’est pas nécessaire de les maîtriser dans leur détail. Des pistes d’actions ou des ajustements dans des actions peuvent en découler. Pour faciliter l’appropriation des résultats de l’initiative Perspectives parents, plusieurs outils ont été développés.
Consulter l'intégralité des données
- Mieux connaître la parentalité au Québec - Un portrait à partir de l'Enquête québécoise sur l'expérience des parents d'enfants de 0 à 5 ans 2015 (rapport et recueil statistique), ISQ (9 mai 2016)
- La perspective des parents sur leur expérience avec de jeunes enfants : une recherche qualitative reposant sur des groupes de discussion dans le cadre de l’initiative Perspectives parents, CEIDEF de l'UQTR (mai 2016)
- Les défis de la conciliation travail-famille chez les parents salariés - Un portrait à partir de l'Enquête québécoise sur l'expérience des parents d'enfants de 0 à 5 ans 2015, ISQ (2 novembre 2016)
- L’expérience des parents ayant un enfant atteint d’un problème de santé ou de développements, ISQ (2017)
- Utilisation des services offerts aux familles et obstacles à leur utilisation par les parents d’enfants de 0 à 5 ans. Réalités différentes selon que les parents sont dans un ménage à faible revenu et en emploi ou non, ISQ (2017)
- L’expérience parentale des mères et des pères de jeunes enfants au Québec: Trois études tirées de l’Enquête québécoise sur l’expérience des parents d’enfants 0-5 ans Carl Lacharité, Tamarha Pierce, Raquel Sanchez Rodriguez, Michael Dion-Lévesque, Sylvie Callile, Marleen Baker, CEIDEF de l'UQTR (2017)
- Perspectives croisées et dialogue parents-intervenants: Une opportunité de réflexion collective sur l’expérience relationnelle vécue entre des parents et des intervenants, Carl Lacharité, Jean-Pierre Gagnier, Marleen Baker, Émilie Lépine, Érica Goupil, Aurélie Baker-Lacharité, CEIDEF de l'UQTR (2017)
- Quand la recherche fait réagir la population. Analyse d’une médiatisation de résultats concernant la parentalité, Ariane Normand et Carl Lacharité, CEIDEF de l'UQTR (décembre 2017)
- Le rapport aux services professionnels chez les mères et les pères de jeunes enfants, CEIDEF de l'UQTR (décembre 2016)
Consulter les documents développés pour favoriser l'utilisation des données
- Capsules vidéo
- Introduction et objectifs, par Youssef Slimani, conseiller Évaluation à Avenir d'enfants
- Une synthèse des résultats, par Carl Lacharité, psychologue et professeur au département de psychologie à l'UQTR
- Données sur le stress et la pression, par Tamarha Pierce, professeure à l'École de psychologie de l'Université Laval
- Que retenir en conclusion?, par Youssef Slimani, Carl Lacharité et Tamarha Pierce
- Thèmes illustrés sous forme d’infographies
- L'expérience des pères
- Les parents vivant dans un contexte de défavorisation
- Parents issus de l’immigration: des réalités à prendre en compte
- L’information aux parents : trop ou pas assez?
- Comment vont les parents?
- Concilier famille et travail : un équilibre délicat?
- Les services aux familles : une course à obstacles?
- L'importance d'un réseau social pour les parents
- La relation entre les parents : un partenariat gagnant
- Synthèses
- Perspectives parents: Un portrait de l’expérience et des besoins des parents d’enfants de 0-5 ans
- Affiche – Le partage des tâches familiales : coup d'œil sur la satisfaction des mères et des pères ayant de jeunes enfants au Québec, ISQ (2 novembre 2016)
- La parentalité chez les parents d'enfants de 0 à 5 ans vivant dans un contexte de défavorisation (2017)
- Portrait de l’expérience et des besoins des parents d’enfants de 0 à 5 ans au Québec (2017)
- Québec parents with children aged 0 to 5: their experiences and needs – an overview (2017)
- Parenting in underprivileged families with children aged 0 to 5 (2017)
Infographies et synthèses traduites en anglais
- Illustrated themes as infographics
- Parents living in underprivileged circumstances
- Parents with an immigrant background: realities that need to be taken into account
- Information flow to parents: too much or not enough?
- How are our parents doing?
- Family-work balance: a tricky balancing act?
- Family services: an obstacle course?
- Importance that parents have a reliable social network
- Parenting partnership: a winning relationship
Animer une discussion en utilisant les résultats de l’initiative Perspectives parents
L’ensemble des données de l’initiative peuvent faire l’objet d’échanges. Elles peuvent être croisées avec les connaissances et la pratique des intervenants et des partenaires en petite enfance. Il n’est pas nécessaire de maîtriser de manière exhaustive les résultats de l’initiative Perspectives parents, mais ils peuvent être utilisés comme amorce de discussions ou pour les soutenir, en fonction des occasions qui se présentent.
À quel moment utiliser les résultats?
Voici quelques pistes:
- Discuter en équipe des résultats en lien avec les pratiques.
- Utiliser les résultats à l’étape de réflexion de planification d’action ou d’identification des besoins.
- Organiser des groupes de discussion à partir des infographies ou des données régionales.
- Inclure des données dans des rapports, des présentations, des outils de communication.
- Avoir les données sous la main, par exemple les infographies, pour les réutiliser en toute occasion.
Questions pour lancer une discussion
Questions générales
Pour échanger autour des données, une séquence en quatre temps peut être adoptée. Après présentation de certains résultats, par exemple à partir des infographies ou des données régionales, les éléments suivants peuvent être abordés :
- Ce que les résultats confirment…
- En quoi les résultats sont-ils en adéquation avec nos observations sur le terrain?
- Ce qui étonne…
- En quoi les résultats entrent-ils en contradiction avec nos observations sur le terrain?
- Ce que les résultats suscitent…
- Quelles questions les résultats nous amènent-ils à formuler?
- Ce que cela incite à faire…
- sur le plan individuel, organisationnel, collectif?
- au palier local, régional, national?
Questions spécifiques
Données régionales
Questions pour amorcer la discussion
- Quelles sont les différences entre les données régionales et nationales?
- Quelles sont les caractéristiques spécifiques de notre région ou de notre communauté?
- Qu’est-ce que cela incite à faire?
Thèmes (infographies)
Questions pour amorcer la discussion
- Comment mieux informer les parents issus de l’immigration?
- Comment mieux soutenir les parents issus de l’immigration?
- Comment mieux soutenir les parents séparés et qui obtiennent peu de soutien de leur ex-conjoint(e)?
- Quelles sont les sources de soutien des parents dans notre milieu?
- Quelles sont les sources de pressions vécues par les parents dans notre milieu?
- Quels sont les obstacles aux services que rencontrent les parents dans notre milieu?
- Quels ajustements cela implique-t-il dans les services que nous offrons?
- Comment renforcer les mesures de conciliation famille et travail?
- Quels sont les obstacles d’accès à l’information?
- Comment pouvons-nous adapter nos communications vers les parents?
- Comment adapter nos communications selon les parents auxquels nous nous adressons?
Outils complémentaires
Vidéo
Conférence présentée dans le cadre de la 11e édition de LA SU-PÈRE CONFÉRENCE, qui aborde les données par la différence entre les pères et les mères (résultats issus du volet qualitatif de l’initiative Perspectives parents).
Carl Lacharité, professeur titulaire au Département de psychologie de l’UQTR et directeur du Centre d’études interdisciplinaires sur le développement de l’enfant et la famille
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