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Exploration, discussion, imitation et dessins

Exploration, discussion, imitation et dessins

Un enfant apprend grâce à son entourage, mais également en faisant ses propres explorations et ses découvertes. Le jeu sous toutes ses formes, le dessin ou encore l’imitation font partie des moyens d’apprentissage de l’enfant. Il est important de laisser des espaces où l’enfant peut pratiquer ces activités, de façon encadrée ou non, en lui laissant la possibilité de prendre des risques et d’apprendre par lui-même.

Le jeu comme moyen de se préparer à la vie adulte

Les partenaires agissent

Dans tout le Québec, des partenaires mènent des actions pour mieux accompagner les enfants et leur parents durant cette période de leur vie. En voici des exemples :

Réalisation

Guide d’activités parents-enfants de chemin d’API

Organisme:
Table de concertation en périnatalité et petite-enfance du Haut-Richelieu

Le Guide d’activités parent-enfant rassemble l’ensemble des activités offertes par Chemin d’API depuis la création de ses activités gratuites pour les famille 0-5 dans les parcs.

Réalisation

Espace libre action

Organisme:
Tandem 0-6 ans

Les Espaces libre-action sont des lieux accueillants mettant à la disposition des familles du matériel moteur pour favoriser le développement global des enfants 0-5 ans.

Retrouvez toutes les réalisations, outils et actions partagés sur agirtôt.org

Pour en savoir plus

Dis-moi… Pourquoi laisser l’enfant jouer sans règles ni consignes?

Dis-moi… qu’est-ce que les enfants apprennent en imitant les grands?

Petite Enfance et municipalités : Collaborer pour la qualité de vie des familles et des tout-petits

Les fenêtres d’opportunité pour le développement de l’enfant