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Stimulation et encouragement à apprendre

Stimulation et encouragement à apprendre

La faculté d’apprendre qu'ont tous les enfants est extraordinaire. Cependant, elle est influencée par leur environnement. Que ce soient les parents, la famille, les voisins, ou encore les services de garde: chacun a un rôle à jouer dans la stimulation d’un enfant et le développement de sa capacité d’apprentissage.

L’importance de garantir des environnements de très haute qualité aux tout-petits

Les partenaires agissent

Dans tout le Québec, des partenaires mènent des actions pour mieux accompagner les parents et les enfants durant cette période de leur vie. Voici des exemples d’actions mises en places pour stimuler les enfants et les encourager à apprendre :

Réalisation

Coffres en éveil à la lecture et à l’écriture

Organisme:
COSMOSS Rimouski-Neigette

Le projet consiste en «des boîtes remplies de livres, de jeux et d’idées pour s’amuser avec les mots et pour bricoler» qu’il est possible d’emprunter gratuitement auprès de divers organismes du territoire de MRC de Rimouski-Neigette.

Réalisation

Ateliers de stimulation du langage

Organisme:
Réseau 0-5 Haut-Saint-Laurent

Des ateliers en stimulation du langage sont offerts aux parents et à leurs enfants du Haut-Saint-Laurent pour favoriser le développement des habiletés langagières de l’enfant et outiller les parents et soutenir les parents afin qu’ils exploitent les bonnes attitudes quant à la stimulation du langage.

Retrouvez toutes les réalisations, outils et actions partagés sur agirtôt.org

Pour en savoir plus

Dis-moi… Comment lire avec l’enfant pour qu’il ait du plaisir?

Dis-moi… Comment éveiller l’enfant aux différents goûts?

Dis-moi… Quels sont les avantages de laisser l’enfant s’habiller tout seul?

Les fenêtres d’opportunité pour le développement de l’enfant

Les facteurs de protection : attitudes parentales

Les facteurs de protection : habiletés de communication orale et écrite

Les facteurs de protection : compétences cognitives