Zoom sur

Des actions inspirantes

Plusieurs regroupements locaux de partenaires ont mis en place des actions qui valorisent l’importance du jeu. Voici quelques exemples :

Argumentaire commun en faveur du jeu libre et du jeu actif

Organisme: M'Îles Lieux en forme
Cet argumentaire s'adresse aux directions de services de garde éducatifs, aux responsables de services de garde scolaires, aux enseignants, aux éducateurs, aux parents et à tous les autres adultes entourant les enfants. Il a pour objectif de synthétiser l'information pour bien comprendre et transmettre l'importance du jeu libre et du jeu actif dans le développement des enfants 0-9 ans.

C'est en bougeant que j'apprends!

Organisme: CAL de Brome-Missisquoi
Des affiches et des capsules vidéo ont été développées pour valoriser les comportements favorables à l’activité physique.

Formation «Le jeu symbolique, la super "vitamine" du développement!»

Organisme: Regroupement des acteurs en petite enfance de Lévis
Cette démarche vise à intégrer le jeu symbolique dans la pratique des intervenants qui œuvrent auprès des enfants. À  travers le jeu symbolique, l’enfant est dans un contexte optimal pour apprendre à gérer ses émotions. En entrant dans l’univers de l’enfant par le jeu, l’intervenant peut accompagner ce dernier dans la compréhension des différentes émotions.

Grandir en forêt

Organisme: 1,2,3 Go! Limoilou
Grandir en forêt est un projet piloté par l'initiative 1.2.3 GO! Limoilou et ses partenaires, permettant à de jeunes enfants fréquentant un service éducatif de vivre une expérience d'immersion en forêt et d'éducation par la nature.

Guide des bonnes pratiques pour l'implantation d'une boîte à jeux libre-service

Organisme: Chemin d’API
Une boîte à jeux libre-service est une boîte dans laquelle se trouve du matériel pour faire jouer, courir, sauter tout en favorisant le jeu libre chez les enfants. Ces boîtes permettent de rendre accessibles aux jeunes et à leurs familles de l’équipement sportif, du matériel de création ou tout autre type de matériel jugé pertinent et sécuritaire pour amuser les utilisateurs.

Vidéos Jeux libres et actifs

Organisme: Tandem 0-6 ans
Quatre vidéos de parcours moteurs avec des enfants âgées de 9 mois à 60 mois afin d'encourager les parents à développer de nouvelles pratiques pour faire bouger les enfants.

« Dis-moi », des capsules vidéo pour comprendre l’importance du jeu

Certaines des capsules vidéo de la série Dis-moi…, produites par l'AQCPE et Ensemble pour l'éducation grâce au soutien d'Avenir d'enfants, abordent la notion du jeu chez l’enfant :

• Pourquoi chanter avec les enfants?
• Pourquoi donner un livre à un bébé?
• Pourquoi sortir explorer la nature avec l’enfant?
• Pourquoi encourager les enfants à jouer avec des blocs?
• Pourquoi laisser les enfants jouer sans règles, ni consignes?
• Peut-on laisser un enfant jouer seul, à l’écart du groupe?
• Doit-on empêcher les enfants de se pousser et de se chamailler?
• Quels sont les avantages d'aller jouer dehors?
• Quels sont les avantages de jouer à se déplacer de différentes façons?
• Quelle place doit-on laisser aux écrans dans la vie des enfants?