Table régionale enfance-famille (TREF) de l'Abitibi-Témiscamingue

La TREF œuvre à partir de 5 rôles auxquels des chantiers sont associés :

Rôle 1 : Communication et information

Objectif : Identifier et communiquer des contenus, des données fiables et des outils d’information en soutien au travail des partenaires locaux et régionaux

Chantier : EQDEM
Chantier : 1000 jours (en collaboration avec le CIR SHV)

Rôle 2 : Promotion et valorisation

Objectif : Promouvoir les initiatives des partenaires locaux et régionaux

Chantier : Grande semaine des tout-petits (GSTP)

Rôle 3 : Mobilisation et réseautage

Objectif : Mobiliser les acteurs autours des enjeux en lien avec la famille et le développement global des enfants ainsi que faciliter le réseautage des partenaires entre eux.

Chantier : Intervenants pivots
Il faut savoir que dans chacun des territoires de MRC, une action d’intervenant pivot est mise en place, avec pour but de faciliter le travail des partenaires en stimulation précoce en vue d’une transition scolaire réussie. Le but de ce chantier est de permettre d’entrevoir la pérennité de ce type d’action et d’échanger sur les pratiques.

Rôle 4 : Connaissance et formation

Objectif: Faciliter l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques pour les acteurs de la petite enfance et de la famille en Abitibi-Témiscamingue

Chantier : Formation sur le développement socio-affectif
Il s’agit d’un projet de formation en cours, en lien avec le nouveau cadre de référence socio-affectif. (CPE-OCF)

Rôle 5 : Valorisation de la culture évaluative

Objectif : Valoriser les pratiques d’évaluation chez les partenaires

Chantier : LUCIOLES
Il s’agit d’un comité de travail qui réunit les coordonnatrices des RLP et les porteurs d’actions de Relevailles-Répit et de Travail de milieu. Ces derniers élaborent ensemble actuellement un plan d’évaluation des retombées de ces actions dans leur milieu respectif.