Le répertoire L'intervention démocratique en halte-garderie est un outil pratique comprenant plusieurs stratégies d’intervention sous forme de fiches détachables. Il a pour objectif d’outiller l’éducatrice afin qu’elle adopte des interventions démocratiques envers l’enfant. Chaque stratégie d’intervention du répertoire permet à l’éducatrice de maintenir une relation bienveillante avec l’enfant. Les stratégies d’intervention sont réparties comme suit :
Relation : stratégies pour maintenir une relation chaleureuse avec l’enfant.
Prévention : stratégies pour favoriser un comportement désirable.
Intervention : stratégies pour faire cesser un comportement indésirable et soutenir l’enfant dans l’apprentissage de nouvelles façons de faire.
Chaque stratégie est décrite sur une fiche et au verso, un exemple d’application est proposé.
Cet outil est associé à cette action ou démarche:
Projet: Comité d'éducatrices en halte-garderie
Thèmes :
Développement de l'enfant
Facteurs de protection :
Accessibilité et qualité des services
Type d'action :
Intervention directe (auprès des enfants ou dyades parents-enfants)
Formation et développement des compétences (parents, intervenants, etc.)
Ce document est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Common : Mention de l’auteur. Pas de modification. Pas d’utilisation commerciale. Partage sous les mêmes conditions.
(Il est possible de reproduire et diffuser le document original uniquement. Si vous souhaitez le modifier, vous devez obtenir l’autorisation préalable de l’auteur.)